isb-Fachverlag

Unser isb. (Institut für sprachliche Bildung, Oldenburg) ist ein noch junger und kleiner, aber sehr engagierter Fachverlag für den Lese- und Rechtschreiberwerb. Wir arbeiten als Wissenschaftler und Verleger daran, alle Lese- und Schreiblerner bei ihren Schritten in die Welt der Schrift effektiv zu unterstützen.
Besonders diejenigen Kinder und Jugendliche mit einem erschwerten oder verzögerten Schriftspracherwerb (Lese- und/oder Rechtschreibschwierigkeiten, LRS, Legasthenie, Deutsch als Zweitsprache) liegen uns sehr am Herzen. Daher haben wir vor vielen Jahren das orthographische Diagnose-Instrument „Oldenburger Fehleranalyse“ (OLFA) für die Klassen 1-2 und 3-9 entwickelt, das mittlerweile in Deutschland, Österreich und der Schweiz in der schulischen und außerschulischen Förderung und Therapie bei LRS/Legasthenie große Verbreitung gefunden hat. Vor der Gründung des Verlags (2009) haben wir über viele Jahre hin Schülerinnen und Schüler gefördert, denen aufgrund diverser Gutachten eine Lese-/Rechtschreibstörung bescheinigt wurde.
Hierbei war unser Basiskonzept® sehr hilfreich, das auf der Grundlage von empirischen Untersuchungen über die Häufigkeiten in der deutschen Orthographie entwickelt wurde. Mit den grundlegenden Lese- und Schreibbausteinen, die jeweils einem Laut gegenüberstehen, differenziert das Basiskonzept® (von Prof. Dr. Günther Thomé seit 1992 erarbeitet) exakt zwischen häufigen und seltenen schriftlichen Einheiten. Den Lernern wird ein verlässliches Fundament geboten, auf dem das Lesenlernen sicher gelingen kann.
In der nächsten Zeit werden wir verstärkt praxiserprobte Rechtschreib- und Lesematerialien entwickeln. Besonders gefreut haben wir uns, dass wir Paul Maar gewinnen konnten. In der Neuauflage seines Titels „Klabautermann an Bord“ ist der komplette, reich bebilderte Text für schon etwas geübtere Leselerner sehr lesefreundlich nach unserem Basiskonzept® neu gesetzt erschienen (weitere Informationen und Leseproben finden Sie unter www.isb-oldenburg.de).